EDUCACIÓN EN VALORES 3º ESO

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UNIDADES DIDÁCTICAS

1. LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE GOBIERNO
1.1. Principios básicos del Sistema Democrático .
1.2.DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
1.3 ESTADO DE DERECHO Significa el imperio de la ley.
1.4. LEXICO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
2.ESTATUTO DE AUTONOMÍA DE GALICIA
3. DESARROLLO HISTÓRICO DE LA UNIÓN EUROPEA Y SU FUNDAMENTACIÓN EN LA DUDH
3.1 LAS INSTITUCIONES EUROPEAS
3.2. ESTADOS MIEMBROS UE
4. VALORES ÉTICOS
4.1. ETICA+DERECHO+JUSTICIA
4.1.1. A democracia como forma de goberno na que se plasman os principios éticos da DUDH.
4.2. O Estado de dereito.
4.4. División de poderes. A proposta de Montesquieu e a súa función de control do Estado por parte da cidadanía
5. Os valores éticos
5.1. Relación entre ética e dereito.
5.10. Problemas aos que se enfronta o exercicio dos dereitos civís e políticos da DUDH.
5.2. Relación entre legalidade e lexitimidade
5.3. Xustificación das normas xurídicas.
5.4. Convencionalismo dos sofistas
5.5. Iusnaturalismo. Iusnaturalismo de Locke.
5.6. Iuspositivismo de Kelsen.
5.7. Elaboración da DUDH e creación da ONU. Circunstancias históricas
5.8. Estrutura da DUDH: os seus artigos e os tipos de dereito.
5.9. Xeracións de dereitos e feitos históricos que influíron no seu desenvolvemento.
6. Os valores éticos e a súa relación coa ciencia e a tecnoloxía
6.1. Necesidade de criterios éticos na investigación científica. Progreso científico-técnico e valores éticos
6.2. ¿Se debe hacer todo lo que se puede hacer? (La dimensión moral del progreso científico y tecnológico)
6.3.¿Qué es la bioética? (Problemas éticos en medicina y biotecnología).
6.4.¿Es malo estar todo el día conectado? (Las nuevas tecnologías de la comunicación y sus consecuencias para la vida humana)
6.5. ¿Por qué hay que conservar el medio ambiente? (El impacto medioambiental del progreso científico y tecnológico. La ética ecológica).

BLOGS DE ALUMNOS 2015/16

Somoza
valoreseticos15aas

6.4.¿Es malo estar todo el día conectado? (Las nuevas tecnologías de la comunicación y sus consecuencias para la vida humana)
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6.4.¿Es malo estar todo el día conectado? (Las nuevas tecnologías de la comunicación y sus consecuencias para la vida humana)
EDUCACIÓN EN VALORES 1º ESO

UNIDAD 5 Derechos humanos
alba
valoreseticos15mps.blogspot.com.es

Tarefas

Tarefa 1: A formación da Unión Europea
Tarefa 2: Os países membros da Unión Europea
Tarefa 3 A formación da Unión Europea
Tarefa 4 Os países membros da Unión Europea
Tarefa Funcións e composición das institucións da Unión Europea

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1. LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE GOBIERNO
1.1. Principios básicos del Sistema Democrático .
1.2.DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
1.3 ESTADO DE DERECHO Significa el imperio de la ley.
1.4. LEXICO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
2.ESTATUTO DE AUTONOMÍA DE GALICIA
3. DESARROLLO HISTÓRICO DE LA UNIÓN EUROPEA Y SU FUNDAMENTACIÓN EN LA DUDH
3.1 LAS INSTITUCIONES EUROPEAS
3.2. ESTADOS MIEMBROS UE
4. VALORES ÉTICOS
4.1. ETICA+DERECHO+JUSTICIA
4.1.1. A democracia como forma de goberno na que se plasman os principios éticos da DUDH.
4.2. O Estado de dereito.
4.4. División de poderes. A proposta de Montesquieu e a súa función de control do Estado por parte da cidadanía
5. Os valores éticos
5.1. Relación entre ética e dereito.
5.10. Problemas aos que se enfronta o exercicio dos dereitos civís e políticos da DUDH.
5.2. Relación entre legalidade e lexitimidade
5.3. Xustificación das normas xurídicas.
5.4. Convencionalismo dos sofistas
5.5. Iusnaturalismo. Iusnaturalismo de Locke.
5.6. Iuspositivismo de Kelsen.
5.7. Elaboración da DUDH e creación da ONU. Circunstancias históricas
5.8. Estrutura da DUDH: os seus artigos e os tipos de dereito.
5.9. Xeracións de dereitos e feitos históricos que influíron no seu desenvolvemento.
6. Os valores éticos e a súa relación coa ciencia e a tecnoloxía
6.1. Necesidade de criterios éticos na investigación científica. Progreso científico-técnico e valores éticos
6.2. ¿Se debe hacer todo lo que se puede hacer? (La dimensión moral del progreso científico y tecnológico)
6.3.¿Qué es la bioética? (Problemas éticos en medicina y biotecnología).
6.4.¿Es malo estar todo el día conectado? (Las nuevas tecnologías de la comunicación y sus consecuencias para la vida humana)
6.5. ¿Por qué hay que conservar el medio ambiente? (El impacto medioambiental del progreso científico y tecnológico. La ética ecológica).
a Declaración Universal dos Dereitos Humanos (DUDH) e outros tratados internacionais sobre dereitos humanos
A separación dos poderes do Estado na Constitución de 1978
ABP 1 Aprendizaje centrado en los alumnos y dirigido por ellos con la ayuda del profesor.
As organizacións internacionais.
CIUDADANÍA
Conflictos No pierdas la perspectiva
CRONOLOGÍA INÉDITA DE GALICIA
DEMOCRACIA
DERECHO Y DUDH
EL ESTADO DE LAS AUTONOMÍAS
IGUALDAD
JUSTICIA
La Constitucion 1931
La Constitucion 1978
La etica en la toma de decisiones
LOS VALORES ETICOS UNIVERSALES
o dereito
obxectivos de am-bos os acontecementos e papel da DUDH como código ético de conduta dos estados.
Os principios políticos da democracia española
REPRESENTATIVIDAD
SOBERANÍA.AUTONOMÍA PERSONAL
Tarefa 1: A formación da Unión Europea
Tarefa 2: Os países membros da Unión Europea
Tarefa 3 A formación da Unión Europea
Tarefa 4 Os países membros da Unión Europea
Tarefa Funcións e composición das institucións da Unión Europea
Unión Europea (UE).

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1.2.DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

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